揮別指各位之，們得結論，個好消息——

沒患yips。

這使徹底放來。

第周，放學以後就都期待周末，雖然對來說作竝顯界限，因爲從某種義來說，周末也‘作’。

但也才考慮事。

至於今——

“好，島！麽樣，昨練習。”

“好兔。”猶豫兩秒之後，還帶名字。

但現些複襍，因爲就昨，聰腦瓜也勉強完成次複襍考，試著得點結論，結果制造個更難解釋問題。

個關於兔問題。

“練習”如果氣球攤遊戯兩次也算話——“挺順利，乎料順利。”

“太好！”

爲讓到臉表，假裝理著竝豐富筆記，順勢點頭廻應。

“對，尾說昨碰見麽？發麽事嗎？”

“沒麽特別事。”

“對吧。說們聊得很開啊，難也很射擊事嗎？”

比起這個，差點沒喘過氣現更關另個問題，雖然答案能又會讓難以呼吸：

“、說們聊麽嗎？”

“嗯”

兔考這幾秒，咽咽喉嚨，但這個動作反而加劇胸適。

“啊。”

像注到麽。

默默祈禱位善解尾同學也能識到個問題嚴性——

“島，舒嗎？”

緩呼氣，側過，該麽麪對，但比起剛才況，這件事難度已經。

“現好。”