“對。”
“方便讓詳細解現況嗎?”
黃老板聽,刻打開話匣子。
“說起來還很好,畢竟這麽紀,也絕對見識過東,結果卻爲個女……,爲個女來理諮詢。”
祝仁適時引導:“樣個女呢?”
黃老板話匣子開得更。
“酒吧老板嘛,嵗時候來跟乾。時候很輕,麽都懂,就教很東,然後就這個過程,就,嗯……”
“久?”
“,沒麽,但反正就……弄!”
“噢。”祝仁眨眨睛。
“很次。”黃老板補充,接著繼續:
“然後老師能太理解們這種業性質,這種事們這裡其實帶麽。就肯定止個員吧,縂之就,這段時間,還些能會傷害事……”
祝仁保持自己理智觀察對方:表裡麪後悔。
但說話方式很容易造成業刻板印象啊。
“然後平時也很,比如以幾次說弄進,但還弄進……老師作爲男應該懂吧!”
現給男性也造成性別刻板印象。
好話題發展到這個堦段,已經用維持職業微笑。
祝仁非常自然皺起眉頭:
“剛剛用好幾次‘以’,說都過事,現況呢?”
黃老板點頭:“確實好幾事,現嵗,這幾們關系直都這麽,嗯,清楚。”
“主作乾得很錯,就把提成經理。然後這些也利用這個職位認識其,資源。”
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虛假挽廻(求追讀)
祝仁觀察對方表:現臉後悔更。