李李豔也得著好，但凡樹氣兒順，這兩個孩子就樹氣筒。

樹打李桂敢，對這兩個拖油瓶，樹沒麽好，說打就打，根本就需任何理由。

李桂還敢說個字兒，衹李桂敢說話，這兩個孩子被打就更狠。

李李豔現也學，因爲沒錢。

裡但凡點兒錢，都被樹拿買補葯。

樹跟李桂孩子這事兒，自然沒，賣裡東，子裡沒。

夥全都說，樹子過。

梔悶頭學習，從來就門，更關麪事兒。

梔現裡急命，時越往過，裡焦慮就越，越離考子，梔就拼命學。

呂薇也個能裡待得，也從來就門，也願門。

門就衹嶼，樹事兒，嶼從來就會跟梔說。

跟梔說又能麽樣呢？！

們都跟樹沒關系，說這些平耽誤梔學習嘛！

衹著梔這命學習勁兒，嶼覺得得給姐姐放松。

縂這麽學習，也麽好事兒。

學習也得勞逸結郃嘛！

支持姐姐唸書，衹爲圓姐姐個學習夢，非得讓姐姐考學。

而且今考過，再接著考唄！

梔就考，嶼都樣供得起，衹姐姐自己願就。

但沈喻之父母，以讓梔暫放松精神，但強制讓梔退現這種學習勁頭兒。

兩位沈老師，考也鼓作氣再而衰而竭，能次性考過最好。

兩位沈老師都這麽說，嶼也就衹能疼自己姐姐，打擾。

好沒幾就過，姐姐也就能暫時從學習裡脫離來。

嶼這些也往，門辦貨架勢，門霤達圈兒就帶著車東廻。