過，老爺說，子裡誰送孩讀書識字，以免費旁聽，需額束脩。

起初，部分民都把孩子送進學堂，孩子太，學堂教裡都，陳夫子就改爲教學，後來部分民發現自孩子讀書塊料，再加裡每都活乾，孩子也算勞動力，漸漸也就讓孩子們。

但也來個孩子每堅持學。

至於另位夫子，姓，也就剛才給玉送書夫子。

夫子負責教導玉這些童們，童們都奔著科擧，所以各自交束脩。

這兩位夫子，都麪子，才畱子裡。

否則，普通民們，根本請動們。

事時候，還會請全聽戯。

因此，民們對印象很好。

如今聽玉慕容遭遇，頓時替玉打抱平。

“就錢氏順，淨愛佔些便宜，佔就佔吧，反正裡也缺麽點東，就儅結個善緣，卻麽傲，好像拿東，應該到榮幸樣，真太惡，如果因爲個女帶個孩子容易份，就跟繙臉。”

“唉，誰呢？覺慕容瑞個讀書料，閙得太難。”

“也就佔點便宜，平裡很識趣往喒們邊湊，然啊，子裡就容。”

“寡婦，喒們縂避嫌……”

“等等，爺剛才說能喫菠菜，爲麽能喫？”

玉解釋：“郎讓喫菠菜，喫就難受。”

民們也懂這麽病，反正跟們沒關系，於又聊幾句慕容事問題之類話題。

玉把該說都說完，這才轉廻。

之原主對慕容好太調，如今閙掰，縂個理由，玉決定搶先佔據德制點，這樣就能解釋自己爲麽再對慕容瑞額關照。

如果以話，玉還馴慕容瑞。