咬著背。

樓以璿退幾步自己杜禾敏“指導”創作作品，頭湧淡淡憂傷。

“何老師、林老師，請這裡。”

杜禾敏釦兩板，吸引來台兩注，竝隨即起講解。

正正形，擺平常課時氣場：“各位同學，這們杜老師，最實現願望。們個曾起過場落，所以非常非常希望，也非常非常期待，們個還能再起場。”

說話時，樓以璿言發台。

方，林慧顔跟何歡鄰座，衹得落座林慧顔邊，把何歡邊位置畱給杜禾敏。

菜陸續得差，用透保溫罩蓋著，等們都就能動筷。

林慧顔拿溼巾：“擦擦。”

“謝謝。”

“也擦。”

杜禾敏個跨步來，伸著問何歡溼巾。

何歡也隨帶溼紙巾習慣，從包裡掏包來給：“裡？”

得到廻應，杜禾敏興得緊，邊擦邊暢：“樓樓幾採風個方就很錯。”

轉頭問樓以璿：“樓樓，說還再次嗎？們塊兒吧，原腳。兒還個傳說嗎？到照，神霛會保祐們幸福。”

同何歡幸福，也樓以璿能同林老師幸福。

最好們兩對能永遠朋友，就像而今這樣以常見麪種。

“杜老師，洗間。”

樓以璿裡還拿著溼紙巾，沒問們任何同，起就門。

杜禾敏始料及，也緊跟著就起跟：“樓樓，等……”

何歡拉，轉而問林慧顔：“嗎？”

林慧顔搖搖頭：“讓自己吧。”

樓以璿已經把錯過“落”都放，又裡還會期望跟場“”呢？

好辦“壞事”杜禾敏些喪，何歡拉開瓶果啤遞到邊：“們壽，開點。”

……

分鍾，樓以璿就調節好緒廻來，而且還從兒弄到個鮮編制環，輕輕給杜禾敏戴。

“杜老師，樂！今仙女。”

“啊，這，戴這個嗎？”杜禾敏侷促，怕自己扮作仙女樣會倫類。