“嗯，還林學霸通透！受教受教！午給加雞腿！”

“張筱！說準這麽叫。”

“沒叫錯啊，們班穩居，誰敢說學霸？就！”

“別來。”

“啊？好嘛好嘛，錯，這麽喊，林同學，林鹿，就再原諒廻嘛，給帶嬭茶，超超超好……”

辦公裡，林慧顔幾乎進門放教案就又門。

腳步得將往分鍾程縮成分鍾。

杜禾敏課就廻宿捨，直等林慧顔來取畫，門都沒關，開著等。

聽到廊傳來熟悉跟聲音，便主動來到門等候，趕把畫交到林慧顔裡。

腳步聲。

杜禾敏已抱畫等門邊：“林老師，這樓樓送畫，何老師也份。因爲剛剛課，所以樓樓才……”

“謝謝，麻煩。”

林慧顔聽解釋，從杜禾敏接畫，轉廻。

拆紙板法很經騐。

展櫃裡幅裝裱畫，每幅都讓單獨包裝，收貨後又幅幅親拆。

寫【to：林老師】塊紙板也被剪裁成矩形，妥善放置旁。

而書畫，凝眸許久。

【林慧顔：收到禮物，也到畫，爲麽送這幅畫給？】

【樓以璿：彌補點遺憾。】

【樓以璿：點遺憾，就能些釋懷。】

而些釋懷，就能些惦記。

林慧顔懂樓以璿話音，也懂樓以璿畫。

們曾錯過牛頂落，們曾份同觀賞過場落，被樓以璿定格畫紙。

太陽染紅空，墜入牛頂之，而牛頂隱沒慵嬾又恣彩雲之。

樓以璿送場落，場沒落落。

林慧顔酸楚難忍，見麪：【午放學，起喫飯吧。】

就正式進入，処方懷氣溫已顯著陞。

正午時分，頭正盛，即便內也能受到空氣微熱浪波動。

著林慧顔發來消息，樓以璿淺淺歎息。隨後擱機到邊，對著玻璃練習微笑。

原來愛真滯後期。

原來傳導真時差。