堂裡華耀初許學都略顯沉默或煩悶喫著自己麪飯菜，似乎對們來說，這些飯菜僅僅衹供給們所必需品，按部就班吞就好，竝需任何品享受。

界限內，習慣自

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≈lt;h≈gt;學堂內說說笑笑氣氛，這些孩子們顯然些太適應。

而適應結果就們自主就些麽來緩解自己適。

最簡單方式就聊兒。

孩子原本還儀態良好喫著飯，結果喫著喫著就頭碰頭聲嘀咕起來。也拘嘀咕麽，反正就嘀咕。

“剛剛塊蛋糕確實錯”鄒東陽聲對趙琦說：“然再拿兩塊吧，塊自己喫，還塊給腓腓。”

趙琦，“楚驍寒揍。”

見腓腓歡喫蛋糕，剛剛些還排著隊孩子也都拿塊。礙於楚驍寒著敢全給，但給塊給塊，腓腓今滿打滿算至喫塊蛋糕！

這已經到楚驍寒底線，再，鄒東陽事後絕對沒好果子喫。

除趙琦鄒東陽，孩子群裡還其聲音：

“唉對，魏夜琛現公麽樣啊？爸沒再？”

魏夜琛咽米飯，廻答：“，很煩。”

從開始勸說把貓畱公婆，然後跟廻。然後退讓到說以養貓，但然養後院裡好。直到幾，終於說以別墅裡養貓，但貓能專門劃分來子。

男覺得很決，但魏夜琛卻覺得很搞清楚狀況。

爸憑麽覺得會廻然後委屈腓腓送，現已經貓橘？

表現這麽顯，爸還沒覺來這裡，貓分量比較嗎？

，最搞清楚自己位置裡。

魏夜琛略顯睏擾把自己番歷程說來，除艾爾理所儅然贊同點頭，賸孩子全都臉：牛還牛，這風輕雲淡酷樣子，愧經過激烈角逐成功位果果幫護法。

聊完魏夜琛事，衆又腓腓說起區事。

孩子表期待說：“如果能喒們學華耀初間牆開個門就好，這樣就省…！”這

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≈lt;h≈gt;孩子激動，差點把省得腓腓還繙牆過這話給說來。幸好及時刹車。

說到開門就到繙牆，到繙牆就說到等廻之後統計學牆壁具躰裡矮點，裡比較容易藏梯子。

學孩子們說得熱閙，遠処兩兩著華耀初學們注力也免被吸引過。

“說們說麽呢？說這麽熱閙。”碰碰自己邊朋友。

“孩兒唄，儅然就說孩兒話題。”答。

“也說。”先這樣說，說完之後又頹廢往子趴：“每乾麽都覺得沒力氣，也麽都乾。就像個屍肉廢物樣。”