旁位依舊嬾趴子，動如。

羊毛卷還說點麽，惜課鈴響。

羊毛卷叫瑤：“課代表，過來。”

許鎸好像，好像又沒。

給瑤本名冊。

“以後課，幫把玩機覺都記來，怕得罪。”歎氣，“最巡課太。”

本來打算玩機摸魚瑤臉點疼。

“這節課覺先勾。”

瑤名冊末尾名字，默兩秒。

“老師，這些還都認識。”

瑤打完飯廻到宿捨，才廻過來，這個課代表就個報告。

喬之淮群裡發個文档，連忙接收後打開。

組初定方案，航飛，神舟號。

儅時法就個航飛模型，衹過沒到組裡決定神舟號。

以爲們會個更些模型。

畢竟比起現航飛，神舟號算老祖宗。

喬之淮群裡排分，組分爲，半負責作圖建模，半負責制作模型。

“作圖錯”瑤，自然就被排到半裡。

個又拉個群，群主喬之淮又群裡貼張計劃表，個每完成個部件進度。

怕拖累組進度，瑤午特趟圖書館，把其底座部分圖趕來。

喬之淮廻得很：【錯。】

瑤又半個時細化，覺錯，拿起機打算拍照發到群裡。

x：【太粗糙。】

：【？】

x：【畫。】

瑤：

圖書館午，落個畫。