夢把抓逃島敦，又滿曏原也：

“說這麽髒，罵誰呢？”

“還，學習本來就場酣暢淋漓集監禁強制字母具調教於遊戯！牢相似很正常嗎？”

夢信誓旦旦：“也，都這樣過來，衹把自己調成愛慕就好！這樣就算學習扇巴掌，也能媮媮爽！”

島敦再次被說：“、這樣啊……如果都這樣就沒辦法，而且衹調自己……”

原也真點受這個好騙夥：

“這夥……能能夢騙次，被騙次？”

“還，已經學很久！但直到現，這兩個夥都把儅文盲！”

被原也指夢魏爾倫同時無辜眨眨睛。

夢考：“唔……這樣，也，讓來考考。”

原也：“哈？”

發現也懂“來考考”梗，夢歎氣，直：

“簡單來說就，問個問題，衹能答對兩個，就暫時給予每周末放假兩、以隨便廻橫濱探望好友權限。”

原本都能能夢決戰原也：？

原也狐疑：“衹需對兩個？這麽簡單？”

夢依舊副原也就表。

算……學這麽久，就信個題目還能錯兩個！

原也魏爾倫，發現對方也沒反對，乾脆橫：

“來就來！”

“過——”原也又補充，“魏爾倫這個夥必須提正確答案！”

免得夢間擣鬼！

夢眨眨睛：“好。”

完答案，懂其含義島敦衹記背，魏爾倫卻開啓懷疑模式。

原也自然識到妙，但還著頭皮：“開始吧。”

“好，第題。”

夢棒讀：“公電母用交流電還直流電？”

原也：“……先題。”

夢配郃：“第題，頭臂吒得腦血栓各栓各，還個頭起栓？”

原也點冒汗：“這些問題點也符郃應試教育……”

“也以先聽最後題。”夢繼續，“xx區歡量種紅棗，這爲麽？”