琯這對方教授，鹿笙都錯過任何能機會。

馬給對方廻過：【好，剛見消息。】

這次，對方廻得很：【說好才對，最忙著

作業，都沒時間逛微博。】

鹿笙問廻正題：【說個教授真照片嗎？】

消息發過，鹿笙又猛皺皺眉，這麽問好像點唐突。所以

速個理由：【也

之托，個網友說這個幫

個很忙，但對方沒畱聯系方式，所以就讓幫忙

個畫像，能能遇到個認識。】

很，對方發來張照片，附帶條消息：【問問對方，這個。】

照片裡男

穿件淺咖

休閑裝，站講台，風度翩翩，卻又嚴肅認真。

正

許久。

鹿笙難言激

，但還靜廻條消息過：【發給對方，謝謝！】

對方賬號裡雖然顯示莫學，莫好幾所，鹿笙便裝作隨問句：【說姓，全名

麽呢？】

誰承包這片魚塘：【懷璟，們學法學系教授。】

鹿笙已經顧得自己細

問題：【所學？】

誰承包這片魚塘：【莫學，理哦！】

鹿笙馬發個

謝表

包過。

對方個很熱，又主

發來條：【如果對方真們教授，再來問！對們教授解般哦！】

鹿笙：【嗯嗯，好！】

這麽纏頭惆悵就這麽消失殆盡。