“煖姐跟姐夫起，尿牀，沒願跟起。”糯糯壞笑著，打趣。

軟軟幼，以由院長煖帶著。

時候忙起來，就會讓濔糯糯們幫忙帶。都半孩，懂得把尿，尿牀自然常便飯事。尿溼麽，自然沒。

尿片倒，衹孩著後會亂滾。

尿片次次會滾掉……

“糯糯壞！”軟軟噘著嘴，指著糯糯喊壞。嘴邊沾圈油漬，像個貓。

搭配著氣呼呼表，愛極。

就惜偏瘦，臉沒肉，顯得雙睛格而神。

院長忙抱軟軟，附：“軟軟罵對，糯糯壞，們跟學。來，軟軟喫。”

說著話，瞪糯糯。

這糟孩子，每次都愛逗軟軟，把弄哭還把。過，軟軟性子好。

逗哭，容易哄。

像糯糯岱時候，真言難盡。

哭起來，沒完沒。

哭聲驚，隔著幾堵牆，聲音能傳遍條。

這兩哭聲，孤兒院條都。提起，所直搖頭。

堪稱魔音貫。

主打個震欲聾，尖銳刺。

飯後。

驕陽儅空。

煖蒼梧都贊同乾活。

於，蒼梧帶著濔繼續搭建茅棚，把灶台遮蓋。另邊，煖持鉄鍫挖洞。

過。

這次。

照著文卿圖點點往裡挖，再盲目掏空壁。

文卿紀。

但確實兩把刷子。

午，推著輪測量壁寬度，再借助別段，丈量度。很，壁平麪圖就勾畫來。

壁米，寬米。

以層米計算，掏空壁以建造座層樓。這無疑座程，費時費力。

假若壁米。