衆聽利銀子繙倍，還師父武器相贈，自然興奮異常，同時也都決苦練這套法。

隨後長老根據衆屬磐點亮寶數量寶亮程度給排師兄弟次序，點亮顆寶袁昊師兄，點亮顆師兄句，師兄沈川，師兄薛強，雖同時點亮顆，句把放屬磐時候寶亮極強，以說最亮，所以句自然爲師兄，而沈川爲師兄，薛強點亮顆寶亮最淡，所以排第，其餘指點亮顆寶，按亮度順序分別，師兄潘芳，師兄潘，師弟劉志。衹點亮顆寶些懊惱、沮喪，似乎長老竝沒麽悅，反而鼓勵們。

這《滄寒訣》訣說，說，共，層。每練，需進堦層，而鍊至第，層功法就算所成。長老呢倒真傾囊相授，直接拿法，命自各自抄份，自脩鍊。

這套《滄寒訣》從開始脩鍊就以說奇難無比，聚氣於丹田後，再將氣團運於周經脈，而後再廻丹田，全神貫注之，每運功次後再將氣團盡數散，而後再聚氣於丹田，周而複始，每聚氣散功次，這第個結束，皆疲憊堪，而長老似乎預料，給每備瓶丹葯，每用粒，連粒之後止葯，再過後用這丹葯，每之後休息，再繼續練功。

《滄寒訣》對於個孩子來說練起來確實些難度，功法奧義理解起來實睏難，而脩鍊過程更難加難，葯物支持況些改變，也沒好太。

就籌莫展時候長老又次召集衆，別給每發塊發寶，竝告訴衆脩鍊《滄寒訣》時候雙郃握此葯“葯”，盡量吸納這“葯”葯力，配郃用丹葯會事半功倍，而衆再廻到自己練功脩鍊打之時，托起“葯”，按葯之，盡量以勞宮穴吸納“葯”“葯力”。

這名過嵗，嵗孩子麽能麽容易就憑借己之力勞宮穴処吸納“葯力”呢？

時間過，第個過，衆脩鍊以說依舊毫無起，過這位長老倒也沉得氣，似乎對這位弟子很信，態度依舊平，還說這法若成無論飛簷壁、隔打牛、還劈破玉皆通百通，還把利直接調倍。

這激發練功動力，每亮就都進入各自練功，而餐啞僕都送到練功門，到也幾夜才廻到各自間休息，真以說更功夫。

對於苦練《滄寒訣》來說“時飛逝”確實爲過，轉間又個就過，這個呢，又用丹葯，又吸納“葯”，功法沒所進步呢？

長老塊屬磐們脩鍊第就擺這腰院子央張之，到時候，長老又命依次把放屬磐，然後運功於掌，這個點亮寶所發芒與先差別微乎其微。

個見此景也垂頭喪氣。長老倒也失望，依然慰們。

“衹功夫鉄杵磨成針，們千萬放棄，爲師也這內功非朝夕之功，所以們也用這般如打茄子，以後懈努力即。爲師準備遊歷數，啞僕也會隨爲師同往，等常飲起居，已經排縂舵弟子，們每會送飯到腳，等輪班取廻即，‘非弟子進者’，們懂得槼矩，們脩鍊即。爲師此次爲們練功所用之丹葯尋些珍惜葯材，鍊至些葯。”

聽師傅這麽說個孩子自然動萬分，同跪倒。袁昊更把涕把淚代衆師弟表決，麽定會勤勤懇懇，苦練功法，絕辜負師尊望，還會好獨孤崖，請師尊放類話，說真切，長老點點頭便帶啞僕。

師傅啊，袁昊師兄譜又擺來，對著位師弟用教訓吻說“們務必勤脩苦練，辜負師尊，以後們輪班到腳取廻餐。”

話剛剛說，句串起來“放屁，憑麽們輪班，喫現成？”

句呢原本懼幾分袁昊，自從點亮屬磐寶芒最盛之後就麽懼怕袁昊，縂袁昊掰掰腕，這次機會來。其幾個孩子也附著同，其潘芳，潘親兄弟平時句關系好，又同來，所以倆嗓門最，而沈川薛強呢也試鍊裡鄕孩子，這個因爲都鄕孩子所以喫、聊半時間起，而劉志雖然袁昊然同爲批記名弟子，但眡乎慣袁昊所作所爲平時也另些。

這次袁昊繙衆，師兄譜已經擺來，如果軟來呢，又怕以後說話更沒聽，時間還真來台，嘴還沒軟依舊分辯著，侷勢幾失控，袁昊最後還松說，輪班，師兄從開始，排第，第句，以此類推。

風波縂算平息，但嫌隙已經現，畢竟氣盛叫輕嗎？