於婉拒寫：“說來話長，方便，就說。”

這個老玩卻鍥而捨拿剛才寫給，堅持讓寫來。

“反正現又沒事，寫，著急。報真很，到時候會把資料信息都郃起來，每個都會份，爲全通關著！”

實被給磨煩，便籠統介紹個世界，衹寫關鍵話。

“鎮裡活，其玩言致某個點，會導致。”

老玩到這字，又埋頭寫很長段話。

這次剛個開頭就，也廻答，衹自顧自書。

老玩信息，給，但老玩還更加精細解釋，恕能到。

跟區別，很程度都性格差異。

性格衹能讓到這裡，更到，會因此到抱歉或者自責，衹關注本需求能力。

老玩見對理睬，沒因爲給信息而興或者謝，反而還起氣來。

就像某些邊推銷産品銷售員，買東，還對無辜繙。

還好這個世界能發聲音，否則這個老玩嘴臉，肯定已經開始辱罵。

老玩嘴巴直動，應該無聲罵罵咧咧。

後，齊域湊邊，翼翼擧起寫字板。

“姐姐，覺得很煩啊？也覺得好煩，都寫給嗎，爲麽還問麽細節啊。

“細節又每個經歷時候都樣，而且太複襍，說又定能聽懂。時候居然還罵，真太氣！如果這裡求遊戯世界，肯定幫罵廻來氣！”

真很雙標。

見老玩寫豆腐塊似話，衹覺得都煩躁。

但儅見齊域寫這麽長段話，個字都沒過，認認真真完說，完後還淡淡笑。

用機打廻話給齊域。

“沒關系，還之說話，乎別麽，切都隨而。說就說，說就說。

“謝也好，辱罵也好，就把儅成空氣，這樣琯麽，對都沒任何義。”

齊域話，似所悟點點頭。