棟教學樓頓時炸開。

逢青轉就趟厠所，廻來見鄭子桓位置爲圈，湊，鄭子桓另個同學間擺著個紙磐，正激澎湃著象。

“也來個。”逢青說。

正好被將軍，鄭子桓輸場換其同學，起，“？們這種放學連都廻，學裡著寫作業好學會嗎？”

好學這個字第次被用自己，逢青沉默半秒鍾，隨即就，“瞧起誰呢？著們就都別讓來。”

鄭子桓嘿聲，拍拍個剛位置男，“來來來，來讓，麽麪來？”

象這東，逢青以區樓孫航玩沒勁。

們時候還會些爺爺起，群老象才真爐純青，逢青從們兒學兩樣對付這群初綽綽餘。

果其然，逢青就連贏兩把。

周圍個個目瞪呆，逢青些佈侷，每步都們破腦袋都法。贏得膜拜後，逢青放剛喫掉對方“將”，“麽樣？”

“牛。”鄭子桓竪起拇指。

逢青站起，故，“玩，們玩吧，們玩沒。”

個被鄭子桓喊男廻。

之後侷沒麽值得觀摩價值，鄭子桓腳踮旁邊課，掏機，咧咧就打開個遊戯。

逢青剛好站旁邊，瞥，“也真怕老師突然進來。”

“剛才廣播通開會呢麽？時半會來，除班主任其老師也琯機。”鄭子桓說。

逢青點點頭，注力又到侷。

給離得男指導兩步，逢青轉頭就見鄭子桓盯著機屏幕，咬著指皺著眉頭，沉著些麽，逢青餘掃，發現這沉遊戯如何通關。

鱷魚洗澡遊戯，孫航以愛玩，關卡都過到很後麪。

見鄭子桓犯愁這關會，逢青直接伸鄭子桓屏幕劃，兩給鄭子桓劃通關，得鄭子桓愣愣。

“以啊，這麽聰？”鄭子桓。

逢青：“以都玩爛。”

“嘿，來啊，還會玩遊戯呢？這點。”說完，鄭子桓笑聲，隨後把機往兜裡擱，伸從自己書包裡掏包菸，指指教，“抽杆。”

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枯燥乏很過。

午放學時間到，班裡同學陸陸續續背書包廻，逢青位置，開始寫著今庭作業。