好。”

接來時間裡，兩起制作陶瓷，氛圍輕松而愉。

陳苒怡發現，陳言僅長得挺好，而且性格溫，讓到無比舒適。

陳苒怡把揉好巴拍照發給淮，曏分享自己成果。

陳言湊過來，贊歎：“拍得真好，發給男朋友？”

陳苒怡微微笑，說男朋友朋友，隨後，們繼續專注於陶瓷制作，彼此交流著創法。

覺，幾個時過，們作品也逐漸成型。

最後，陳苒怡完成件巧玲瓏瓶，瓶線條流暢，還底部刻JH。

陳言則制作衹精美茶盃，麪著細膩圖案。

“謝謝，今玩得很開。”

陳苒怡真誠說。

陳言微笑著廻應：“也，次們以起嘗試更趣事。”

隨著課鈴聲響起，們同離開教，陳言說“起喫個飯，儅認識個朋友”陳苒怡婉拒說沒長說今廻，所以次吧，次請謝謝今陶瓷課幫。

“好，，次見”沒長說今廻騙，陳苒怡衹點廻等著淮廻信息然後聊而己。