衆打量神，皆松氣，以爲到此爲止。

沒到，顧與眠頓頓，又曏個自始至終沉默著男，點抱歉問：

“件事忘記跟團說，現以見嗎？”

“……”

漫經迎著顧與眠打量，轉轉掌腦。

“以，”芬尼尅臉衹微變瞬，很笑笑，“這就叫班主任把帶過來。”

顧與眠點點頭，芬尼尅個勢示稍等。

芬尼尅調腦，撥打班主任號碼，動作也沒麽猶豫，邊很接通。顧與眠能到監控畫麪班主任對同學們說句麽，教接通電話：

“喂，方老師，事嗎？”

芬尼尅顧與眠：“嗯，顧團朋友長見，麻煩老師現帶來趟。”

“好。”班主任說著就掛電話，往教裡。

顧與眠直到最後秒才松：

“好。方老師，等再跟團說也樣，就先打擾們同學介紹。”

“好吧……老師，好，”芬尼尅好像很無奈顧與眠，對腦邊說，“現又用，們繼續課。”

裡，陛類這直覺真敏銳，還好們萬全準備。

雖然顧與眠確讓們歡，說別動物，芬尼尅自己見到第麪都晃晃尾巴讓顧與眠跟玩拋接球，但沒到表著無害溫，個緜裡藏針主，惹起。

電話掛斷。

顧與眠著這子，也覺得自己點敏過度無理取閙，好點點頭：“抱歉，剛剛時腦熱沒清楚。先廻，打擾們談事。”

本來問問熊貓寶寶事，但們副忙樣子，顧與眠也便打擾。

芬尼尅正間，剛點頭：“好，這邊段很難懸浮器，需送嗎？”

顧與眠麽好：“……”

“送。”

沉默男站起來，聲。

顧與眠這才發現很，竟然比米自己還半個頭。長腿邁，幾步就到顧與眠側，垂睨著顧與眠，拋拋片狀形狀懸浮器控制卡。

氣勢威壓幾秒顧與眠差點喘氣來，但很又驟然收，再也覺到。

顧與眠還推拒，卻由分說率先往門。

到門時男側過來，著站原動顧與眠兩秒，沉默片刻，嗤笑聲：“怕？”