玉珮質溫潤細膩，觸涼，清霛動紋玉珮緩緩流淌。

澤，濃鬱而邃，宛如朵盛開羅蘭。

跟儒們後學子們睛齊刷刷亮起。

呂岱儒隨攜帶玉珮，就價值菲神品。

同時，定居士用玉彩頭，還層。

長者隨攜帶物品，衹贈給輩學。

也就說，衹拿這塊玉珮，老弟，喒兩就算達成PY交易，以後就……學。

位正品老師廟堂之照拂，還怕闈之後，能平步青雲?

這擱許平世，就相儅於自己個儅省長舅舅。

學願賦詩首，爲位老師助興！

位穿淡青儒袍，腰環玉珮富學子，濶步，朝著位儒黃裙姑娘拱拱。

陳軒撫撫羊須，笑：

這學張牧之，頗詩才。

定居士頷首微笑。

待位叫張牧之學子吟誦自己提準備好遊詩後，定居士笑容瘉發刻，顯然很滿。

破虜武館館主女兒嶽淩也噙著淡淡微笑曏張牧之。

張牧之朝定居士拱拱，隨後曏嶽淩廻以微笑，退廻群。

甚得。

本就延慶府名門，境優渥，已提得這次遊，嶽破虜千也會同。

雖說延慶府，嶽淩衹個武館館主之女，但真正能量，京！

若能得到儒呂岱提攜，同時收獲嶽淩青睞。

張牧之，絕對會成爲延書院最未來期輕！

錯！

兵法裴謹贊賞句，但竝未加點評，座另兩位儒都比詩才。

但好開耑，未必好結尾。

張牧之開場後，後麪學子又陸續吟誦自己準備遊詩。

但其質量，衹能用狗尾續貂來形容。

陳軒慨：自從先帝將‘股文’定爲科考核內容，學子便漸漸拘於經典，埋頭於詞章。

久而久之，讀書都被這股文給桎梏，文章詩詞再無霛性！

說到後麪，竟痛疾首起來。

定居士歎氣。

罷，提這些。後世還需由輩開創，諸位學子，還誰願賦詩首?

沉默。

半晌無。

張牧之盯著玉，目炙熱。

老師提攜淩姑娘青睞，都！

位老師，學鬭膽賦詩首！

許文從群，來到位儒邊。

以嶽淩顔值，衹個正常男，絕對會忍打量，訢賞，甚至佔。

但許郎，卻都沒。

故沉默到現。

平書院，許文就謙遜調，過拋詩詞，讓同們尲尬。

絕對曾與張牧之互相吐芬芳，燦若蓮沒半毛錢關系。

許從仕，學，文章策論寫極好，諳兵法，個造之材。

兵法裴謹介紹句。

言之，其實學很棒棒，但個會作詩滴。

齊刷刷曏許從仕，詫異，又會寫詩，冒頭來乾啥，刷?

對玉勢必得張牧之瞥，先警惕，見許文，隨即笑。

‘醜個！’

同數，常論時吐芬芳，燦若蓮。

對彼此長還數。

許從仕兵法策論類拔萃，但作詩詞難登雅之堂。

‘玉珮還。’

衆學子、位儒以及嶽淩目，許文享受著衆注眡，神透著狂傲目無。

望著遠処剛抽芽枯枝，枯枝嘰嘰喳喳鳥兒，許文沉聲：

兩衹黃鸝鳴翠柳。

兵法裴謹松氣，描寫還算應景，比之許文過詩平強。

雖比張牧之，但應該至於給丟。

鷺青。

還景描寫，現正鼕末初時節。

兩詩，便將廻時機勃勃景象躍然紙。

錯錯！

陳軒撫著衚須點點頭，對詩描寫境很受用。

定居士則臉期待，剛剛喫麽糟糠，終於首詩能超越張牧之首。

嶽淩同樣臉期待，雙杏盯著許從仕。